Produkt zum Begriff Vorschulalter:
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"Lubo aus dem All!" - Vorschulalter (Hillenbrand, Clemens~Hennemann, Thomas~Schell, Annika)
"Lubo aus dem All!" - Vorschulalter , "Lubo aus dem All!" ist ein erprobtes und wissenschaftlich evaluiertes Programm zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen im Vorschulalter. Es beruht auf dem aktuellen Stand der Resilienz- und Präventionsforschung. So schafft es gute Voraussetzungen für eine erfolgreiche Bewältigung des Schuleintritts und hilft, langfristig kindliche Verhaltensprobleme zu vermeiden. Die 34 Einheiten von "Lubo aus dem All!" lassen sich über einen Zeitraum von drei bis vier Monaten in den Kindergartenalltag integrieren. Durch erlebnisorientierte Spiele und Methoden wird ressourcenorientiertes Lernen möglich. "Lubo aus dem All!" umfasst ein Praxishandbuch sowie zum Programm gehörende Bilder und Lieder auf der beiliegenden CD. Detaillierte Eltern- und Mitarbeiterinformationen zu jedem der behandelten Schwerpunkte (Emotionen, Emotionsregulation, sozialkognitive Informationsverarbeitung, Transfer in den Alltag) sowie Spiele und Anregungen zur Weiterführung der Programminhalte runden das Konzept ab. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 20220318, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hillenbrand, Clemens~Hennemann, Thomas~Schell, Annika, Edition: REV, Auflage: 22003, Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 115, Keyword: KOMPETENZ; LUBO; RESILIENZ; SOZIALKOMPETENZ; Vorschule, Fachschema: Emotionale Kompetenz~Kompetenz / Emotionale Kompetenz~Kind / Entwicklung, Förderung~Vorschulerziehung - Vorschulpädagogik~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Breite: 219, Höhe: 29, Gewicht: 996, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2573212, Vorgänger EAN: 9783497026555 9783497020447, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Reifes Alter - Reife Leistung (Klimpel, Volker)
Reifes Alter - Reife Leistung , Das Phänomen der immer älter werdenden Menschheit hat auch die Chirurgie erfasst. Da sind auf der einen Seite die kranken alten Menschen, die sich immer öfter und mit hohem Risiko auf den Operationstisch legen müssen, und da sind auf der anderen Seite die in die Jahre gekommenen Chirurgen beiderlei Geschlechts. Diesen gelten nun die hier angestellten Betrachtungen. Nach einer kaleidoskopartigen Einführung, in welcher die Problematik kurz umrissen wird, und nach Reflexionen zu Alter und Chirurgie folgt eine Zusammenstellung von über 300 Chirurginnen und Chirurgen, die auf ein erfülltes, über 90-jähriges Leben zurückblicken konnten. In vielen Fällen haben sich diese Protagonisten:innen mit Innovationen auf ihrem Fachgebiet hervorgetan und sich einen bleibenden Namen in der Geschichte der Chirurgie verschafft. Andere, weniger bekannte Hochbetagte wurden der Vergessenheit entrissen und gewürdigt. Berücksichtigt sind sowohl deutsche bzw. deutschsprachige als auch ausländische Chirurginnen und Chirurgen. Reife Leistung heißt hier vor allem Lebensleistung. Diese biographischen Notizen sind neu und belegen, dass schon in der Vergangenheit Vertreter:innen der Chirurgie bis ins höchste Lebenalter beachtliche Leistungen vollbracht haben. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20231010, Produktform: Kartoniert, Autoren: Klimpel, Volker, Seitenzahl/Blattzahl: 268, Keyword: Chirurgie; Hochbetagte; Beruf, Warengruppe: TB/Geschichte/Allgemeines/Lexika, Fachkategorie: Geschichte, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Königshausen & Neumann, Verlag: Königshausen & Neumann, Verlag: Knigshausen & Neumann, Verlag, GmbH, Länge: 234, Breite: 154, Höhe: 20, Gewicht: 412, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783826084348, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
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A-FFIP - Autismusspezifische Therapie im Vorschulalter (Teufel, Karoline~Wilker, Christian~Valerian, Jennifer~Freitag, Christine M.)
A-FFIP - Autismusspezifische Therapie im Vorschulalter , Dieser Leitfaden gibt Handlungsanweisungen durch Therapiesitzungen. Es werden Grundlagen und Methoden der autismusspezifischen Frühförderung vermittelt, wie sie am Autismus-Therapiezentrum der Universitätsklinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters in Frankfurt am Main entwickelt wurden. Das Frankfurter Frühinterventionsprogramm "FFIP" basiert dabei auf Ergebnissen entwicklungspsychologischer Studien zur Sprach-, motorischen, kognitiven und Spiel-Entwicklung von gesunden und Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung und verwendet empirisch überprüfte verhaltenstherapeutische und übende Verfahren für die Förderung. Aus dem Inhalt: Teil 1 gibt eine allgemeine Einführung in Diagnostik und entwicklungspsychologische Grundlagen. Teil 2 beschäftigt sich mit notwendigen allgemeinen Grundlagen der Therapie. Teil 3 beinhaltet zahlreiche konkrete Übungen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen und ist nach sechs Grundfertigkeiten und sechs Entwicklungsbereichen angeordnet. Ein großer Materialteil ist als Online-Material beigefügt. Die Autoren Dipl.-Psych. Karoline Teufel, Dipl.-Soz.Päd. Christian Wilker, Dipl.-Soz.Päd. Jennifer Valerian, Prof. Dr. Dipl.-Theol. Christine M.Freitag, Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters, Frankfurter Autismus-Therapie- und Forschungszentrum, Universitätsklinikum der Goethe-Universität Frankfurt am Main , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170228, Produktform: Kartoniert, Beilage: Book w. online files/update, Autoren: Teufel, Karoline~Wilker, Christian~Valerian, Jennifer~Freitag, Christine M., Abbildungen: 39 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie, Themenüberschrift: MEDICAL / Psychiatry / General, Keyword: Autismus; Autistische Störungen; Frühförderung; Früherziehung; Kinderpsychiatrie; Psychische Störungen bei Kindern; Kleinkinder, Fachschema: Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Medizin / Allgemeines, Einführung, Lexikon, Fachkategorie: Medizin, allgemein~Psychiatrie~Medizinische Beratung~Klinische und Innere Medizin~Psychologie, Warengruppe: HC/Medizin/Andere Fachgebiete, Fachkategorie: Psychotherapie, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: IX, Seitenanzahl: 210, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer Berlin, Länge: 261, Breite: 194, Höhe: 13, Gewicht: 530, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: NIEDERLANDE (NL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 44.99 € | Versand*: 0 € -
Farfalla Gelassenheit Edelstein-Balance Öl, 80 Milliliter
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Preis: 19.91 € | Versand*: 4.95 €
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Wie kann man im Vorschulalter die Entwicklung der Feinmotorik fördern?
1. Durch das Spielen mit Bauklötzen, Puzzle und Legosteinen können Kinder ihre Feinmotorik trainieren. 2. Malen, Schneiden und Basteln helfen ebenfalls, die Fingerfertigkeit zu verbessern. 3. Fingerübungen wie das Zusammenrollen von Knete oder das Spielen mit Fingerfarben sind ebenfalls effektive Methoden.
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Wie können Eltern die kognitive Entwicklung ihrer Kinder im Vorschulalter unterstützen?
Eltern können die kognitive Entwicklung ihrer Kinder im Vorschulalter unterstützen, indem sie regelmäßig mit ihnen sprechen, vorlesen und Rätsel lösen. Sie sollten auch Spiele spielen, die das Gedächtnis, die Problemlösungsfähigkeiten und die Konzentration fördern. Zudem ist es wichtig, den Kindern vielfältige Erfahrungen und Möglichkeiten zum Entdecken und Experimentieren zu bieten.
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Wie können Eltern die kognitive Entwicklung ihrer Kinder im Vorschulalter fördern?
Eltern können die kognitive Entwicklung ihrer Kinder im Vorschulalter fördern, indem sie regelmäßig mit ihnen sprechen, Geschichten vorlesen und Rätsel lösen. Sie sollten auch Spiele spielen, die das Denken und die Problemlösungsfähigkeiten ihrer Kinder herausfordern. Zudem ist es wichtig, die Neugierde der Kinder zu unterstützen und sie dazu zu ermutigen, Fragen zu stellen und die Welt um sie herum zu erkunden.
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Wie können Eltern die kognitive Entwicklung ihrer Kinder im Vorschulalter fördern?
Eltern können die kognitive Entwicklung ihrer Kinder im Vorschulalter fördern, indem sie regelmäßig mit ihnen sprechen, ihnen vorlesen und Rätsel lösen. Außerdem ist es wichtig, den Kindern vielfältige Erfahrungen und Möglichkeiten zum Experimentieren zu bieten. Zuletzt können Eltern auch spielerische Aktivitäten wie Puzzles, Memory-Spiele oder Brettspiele nutzen, um die kognitive Entwicklung ihrer Kinder zu unterstützen.
Ähnliche Suchbegriffe für Vorschulalter:
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Experten aus Erfahrung
Experten aus Erfahrung , Peer-Begleiter sind Personen, die selbst schon psychische Erkrankungen erfahren haben und nun im klinischen Kontext Neu- oder Wiedererkrankte auf ihrem Weg durch das Hilfeprogramm und mit all ihren Nöten begleiten. Sie haben keine explizite therapeutische Funktion, wohl aber eine psychosoziale. Klar ist, der Einsatz von Peers verändert die psychiatrische Versorgung. Für Patienten werden Peer-Begleiter zu Identifikationspersonen mit einem Blick für Stärken, für die Betreuungsteams sind sie ein Beispiel im Umgang mit Rückschlägen und Resignation. Während sie anderen Betroffenen Selbstbestimmung und Eigeniniative vorleben, finden sie in der Aus- und Weiterbildungen für Recovery-orientierte Teams immer öfter ihren Platz als Lehrende und Mitarbeitende. Ganz konkret und anhand von erfolgreichen Beispielen aus verschiedenen Settings beschreibt das Buch, wie Peers in der stationären und ambulanten Arbeit eingesetzt und zum Joker im Trialog zwischen Betroffenen, Angehörigen und Professionellen werden können. In den Beiträgen werden u.a. folgende Themen behandelt: - Ausbildung der EX-IN-Begleiter - Erfahrungen mit Peer-Arbeit im stationären und ambulanten Bereich - Besondere Settings und trialogische Krisenintervention - Peers in Forschung und Fortbildung - Implementierung der EX-IN-Mitarbeiter und Perspektiven , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 1. Auflage, Erscheinungsjahr: 20151119, Produktform: Kartoniert, Beilage: Hardcover, Titel der Reihe: Fachwissen (Psychatrie Verlag)##, Redaktion: Utschakowski, Jörg~Sielaff, Gyöngyvér~Bock, Thomas~Winter, Andréa, Edition: REV, Auflage: 16001, Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 295, Fachschema: Psychiatrie - Psychiater~Pflege~Pflege / Psychiatrische Pflege~Psychische Erkrankung~Psychopathologie / Psychische Erkrankung~Gesundheitsberufe~Medizinalfachberufe~Heilkunde~Humanmedizin~Medizin~Medizin / Studium, Prüfungen, Approbation, Berufe, Fachkategorie: Pflege von psychisch Kranken~Medizinische Berufe~Psychiatrie, Warengruppe: HC/Medizin/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Psychiatrische Pflege, psychische Gesundheitspflege, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Psychiatrie-Verlag GmbH, Verlag: Psychiatrie-Verlag GmbH, Verlag: Psychiatrie Verlag, Länge: 162, Breite: 241, Höhe: 19, Gewicht: 498, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger EAN: 9783884144701, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Bionatur Soap Bar In Balance Harmonie&Gelassenheit 100 G
Produkteigenschaften: Speick Bionatur Soap Bar "In Balance" Milde und ergiebige Seife aus reinen Pflanzenölen. Beschreibung: Milde und ergiebige Seife aus reinen Pflanzenölen, veredelt mit einer wertvollen Duftkomposition aus reinen ätherischen Ölen. Durch ihren hohen Anteil an pflanzlicher Rückfettungscreme ist die Bionatur Soap Bar In Balance besonders hautmild und pflegt die Haut weich und geschmeidig. Orangen-, Patchouli-, Krauseminz- und Galbanumöl verwöhnen mit einem sinnlichen Dufterlebnis. Die inspirierende Duftkomposition fördert das Wohlbefinden, bringt Körper und Seele in Einklang, wirkt ausgleichend und beruhigend. Auch in kaltem oder lauwarmem Wasser schäumt die Seife sahnig und fein. Hergestellt nach der traditionellen Seifenrezeptur von Speick Naturkosmetik mit RSPO-zertifiziertem Palmöl sowie Kokos- und Olivenöl. Ingredients: Sodium Palmate, Sodium Cocoate, Aqua (Water), Sodium Olivate, Glycerin, Cetearyl Alcohol, Glyceryl Stearate, Potassium Stearate, Potassium Palmitate, Parfum (Fragrance), Citrus Aurantium Dulcis (Orange) Oil, Pogostemon Cablin (Patchouli) Oil, Mentha Viridis (Spearmint) Leaf Oil, Ferula Galbaniflua (Galbanum) Resin Oil, Sodium Gluconate, Sodium Chloride, Sodium Thiosulfate, CI 77288, Citronellol, Geraniol, Limonene. Quelle: www.speickshop.de Stand: 02/2025
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Amazon Fire HD 10 Kids-Tablet 2023, blau für Kinder ab dem Vorschulalter, Mit brillantem 10-Zoll-Display, Kindersicherung und 2 Jahren Sorglos-Garan
KINDERSICHERUNG / ENTERTAINMENT, DAS KINDER LIEBEN / WÄCHST MIT DEN KINDERN MIT
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Edelsteinöl Gelassenheit
Mazeration von Blauquarz, Dumortierit und Magnesit in Jojobaöl und mit den ätherischen Ölen Lavendel, Neroli, Mandarine, Kamille. Verhilft zu tiefer Entspannung und rastlosen Gemütern zu Abstand und innerer Ruhe. Ein wunderbares Öl nach einem anstrengenden Tag. Zur Unterstützung der Wirkung enthält jede Flasche einen kleinen Magnesit. Dieses kostbare Edelsteinöl wird in einem aufwändigen und geschützten Verfahren hergestellt.
Preis: 23.66 € | Versand*: 4.90 €
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Wie können Eltern die kognitive Entwicklung ihrer Kinder im Vorschulalter unterstützen?
Eltern können die kognitive Entwicklung ihrer Kinder im Vorschulalter unterstützen, indem sie regelmäßig mit ihnen sprechen, ihnen vorlesen und sie zum Erzählen ermutigen. Außerdem können sie Spiele spielen, die das Denken, die Problemlösungsfähigkeiten und die Konzentration fördern. Es ist auch wichtig, den Kindern genügend Zeit zum Spielen und Entdecken zu geben, um ihre kognitiven Fähigkeiten zu stärken.
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Wie können Eltern die kognitive Entwicklung ihres Kindes im Vorschulalter fördern?
Eltern können die kognitive Entwicklung ihres Kindes im Vorschulalter fördern, indem sie regelmäßig mit ihm sprechen, ihm vorlesen und Rätsel lösen. Außerdem können sie ihm dabei helfen, neue Fähigkeiten zu erlernen und sein Gedächtnis zu trainieren. Darüber hinaus ist es wichtig, dem Kind genügend Zeit zum Spielen und Entdecken zu geben, um seine kognitiven Fähigkeiten weiter zu entwickeln.
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Wie können Eltern die kognitive Entwicklung ihrer Kinder im Vorschulalter unterstützen?
Eltern können die kognitive Entwicklung ihrer Kinder im Vorschulalter unterstützen, indem sie regelmäßig mit ihnen interaktive Spiele spielen, die ihre Problemlösungsfähigkeiten und ihr Gedächtnis fördern. Außerdem ist es wichtig, den Kindern Bücher vorzulesen und sie zum Erzählen von Geschichten zu ermutigen, um ihre Sprachentwicklung zu stärken. Zuletzt sollten Eltern auch darauf achten, dass ihre Kinder ausreichend Schlaf bekommen, gesund essen und regelmäßig anregende Aktivitäten wie Ausflüge in die Natur oder Museumsbesuche unternehmen.
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Wie können Eltern die motorische Entwicklung ihres Kindes im Vorschulalter unterstützen?
Eltern können die motorische Entwicklung ihres Kindes im Vorschulalter unterstützen, indem sie ihm genügend Zeit zum Spielen und Bewegen geben. Sie können auch gezielte Übungen und Aktivitäten anbieten, die die Fein- und Grobmotorik fördern. Zudem ist es wichtig, das Kind zu ermutigen und zu loben, um sein Selbstvertrauen und seine Motivation zu stärken.
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